自闭症儿童生活实践-超市购物

自闭症儿童生活实践-超市购物

目标:提升运作记忆能力

教材:

方法:

1、到超级市场购物前,请孩子先问家庭成员(例如:爸爸和哥哥)想买的东西,儿童须紧记要买的东西及数量(例如:爸爸想买一罐可乐·哥哥想买一包香口珠)。

2、到了超级市场后,请孩子先看看要买东西的价钱,然后用心计算金额。

调校活动的难度:

  • 可增加要记的物件数量,以提升活动的难度。

转载自「跃动成长路」

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