自闭症儿童生活实践-超市购物

    自闭症儿童生活实践-超市购物

    目标:提升运作记忆能力

    教材:

    方法:

    1、到超级市场购物前,请孩子先问家庭成员(例如:爸爸和哥哥)想买的东西,儿童须紧记要买的东西及数量(例如:爸爸想买一罐可乐·哥哥想买一包香口珠)。

    2、到了超级市场后,请孩子先看看要买东西的价钱,然后用心计算金额。

    调校活动的难度:

    • 可增加要记的物件数量,以提升活动的难度。

    转载自「跃动成长路」

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