如何练习自闭症儿童的注意力和对人关注度

    自闭症儿童的注意力和对人的关注度极低,也是自闭症常见的问题,甚至有时候影响到我们的康复训练个训课或游戏课,是比较难的训练项目。作为自闭症家长,目前苦恼这块,以下带来的是整理ALSOLIFE部分回答。

    如何练习自闭症儿童的注意力和对人关注度
    如何练习自闭症儿童的注意力和对人关注度

    1、 提高动机

    首先您必须帮助孩子备好一个强化物储备库,当孩子注意力很难通过其他方式吸引的时候,利用强化物,是一个很好的选择。至于您如果说,我就不想用强化物,那我能准确告诉您,就目前来说不合适。

    2、 提高课堂的趣味性

    包括您的玩法、您的指引、您的语音语调,您的操作流程都需要有趣味性,不一定是就在桌子上,可以换不同的位置,不同的上课方式。

    3、 如果您重新开始,可以继续使用“小任务、大奖励”,重新与孩子建立良好的关系,让各种效能高的强化物与您配对,看见您就想到有好玩的好吃的(喜欢的)。

    4、 寻找强化物是一个不错的游戏,可以先给孩子呈现出来,再当着孩子的面藏起来(孩子无法自己获取)让孩子有一个找的过程,孩子找不到(无法获取)。由于动机的驱使,自然会来找您帮忙,这是候自然地帮助他就行,暂时先别加太多要求;再继续……慢慢加入要求如叫名字反应的一些项目。

    5、 感觉社交活动也是一个不错的选择,可以将一些孩子喜欢的感觉刺激加入活动中。比如,孩子喜欢挠痒,那么在玩小狗汪汪汪的时候,就加入挠痒的动作,突然停止挠痒,孩子看您了,您再继续。

    转载自ALSOLIFE答疑组

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