教好自闭症孩子的自理能力 经验浅谈

孩子经过了几年的学习,进步大于退步,用近期“疫情”比较热门的话说,我们每一位家长都是逆行者,磨练大家的心力和耐心,家长们也不要灰心。自闭症孩子的日常除了学习、感统等外,在家的时候,我们应当去放手去在安全环境下让他们多去尝试生活自理, 在这里分享近期一些关于自闭症孩子自理能力经验。

自闭症孩子的自理能力

1、把自理能力分等级

自理能力主要包括:吃饭、刷牙、自己打水喝、自己洗澡、穿衣服、叠被子、扫地、拖地、擦桌子椅子、洗菜、洗水果、做饺子等。按复杂程度去划分,逐步去让孩子独立完成。

2、建立奖励机制

奖励机制是必不可少的,把自理锻炼增加趣味性,让孩子觉得很开心,要定小目标让孩子逐步去完成,得到小成就感,最后再可以“组装”独立完成一项自理工作。

3、视觉、文字提示

这里区分2种视觉提示,对于幼小3-4岁孩子,对文字尚且困难的孩子,我们更多画出自理的图片提示,可添加简单的单词或动词。对于4岁-5岁以上的孩子,我们除了日常认字外,在做提示时候,可以使用文字提示,比如:手机便签添加刷牙步骤1、2、3等,逐步去完成。

视觉、文字提示很重要

4、情绪问题

自闭症患儿在学习自理过程中,自闭的孩子情绪比较麻烦的问题,有时候忍不住就会打到孩子会或声音大点去教训他们。在此,特别强调,家长们千万要忍住,学会分散自己的情绪,别让孩子情绪给带了,学会冷静或走开一会在进行道理模式。打孩子及训自闭症孩子只会让家庭氛围越来越凝重,家人之间感情也容易有冲突,得不偿失。

摘要

自闭症孩子自理能力的学习,越快越好,从易到难,增加趣味性,让孩子容易得到成就感,尽量避免自闭症孩子的挫折失败感,这是一项长期工作,我们都要有耐心去教,适合自己孩子方法才是好办法。

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