自闭症孩子能否去幼儿园或学校的问题

最近看了一些关于自闭症孩子是否能去上学问题,网上有不少不同观点,也是比较有争议的一个问题。

首先,赞同一方观点大多数为让孩子多接触社会,与人有社交,不想孩子待在家里,那样只会变得越来越“傻”。反对一方呢,觉得孩子能力还没达到,去外面挑战新的环境,孩子还不懂如何去社交回应,新环境其实一点帮助也没有,反而浪费时间,是家长们偷懒才扔到幼儿园、学校或机构。

其实呢,这个问题,也一直困扰着我,因为自身孩子学习知识上面是没问题的,甚至优于普通的孩子,得益于他的惊人记忆力。但是孩子的核心社交障碍,语言组织能力,以及不专心等问题反而越来越重。也怀疑过是阿斯格AS,虽然孩子有好的记忆力,其他也看不出来,经过一段时间观察就打消了这个想法。

由于孩子多动,刻板重复行为比较重,比如:不停摇手,或拿笔摇。惩罚、警告、奖励等能想到方式都试了,还是无法去克服掉这个行为。

自闭症孩子上学

孩子能不能去学校?相信大多数家长们都想选去,只有小部分人会选在家ABA训练等,在这里分享我自己的经历,仅供家长们参考,期初我的想法是反对声音比较多,觉得孩子在家有一些社交能力后再去幼儿园或学校也不迟,毕竟老话也说了,男孩晚一岁上学不会亏。直到孩子从幼儿园、小学学到一些知识后,虽然他社交障碍还是比较重,好在所在小学老师的包容。

逐渐我的想法比较赞同,理由有以下这几个方面,第一、环境如果能让孩子舒适的话,孩子不讨厌,老师与同学都能接纳情况,为什么不给他们一个机会试着去挑战?第二、能学到一些知识,对孩子是有利的,尽管现在还不能运用。第三、上学不影响家庭训练的效果,自理能力和社交游戏完全可以回家在做。

总的来说,根据家庭情况于孩子接受程度,让孩子多接触社会是好事,人是群居性动物,人生更需要精彩的过,尽管知道这是一条艰难的旅途,何不带着我们的孩子们,精彩的面对各种挑战,乐观的去度过呢?

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