《ALSOABA语言训练绘本》

这不是一套简单的讲故事和听故事的教具,而是认知故事、理解故事、扮演故事、游戏故事的操作指南。让故事走出平面,进入生活,结合生活讲,结合生活演,结合生活理解,结合生活运用。我想,这也是我们语言训练的根本宗旨所在吧。

《ALSOABA语言训练绘本》 郭延庆著

作者介绍

郭延庆,男,副主任医师,副教授,副院(所)长。毕业于北京医科大学(现北京大学医学部),硕士学位,从事儿童少年精神科医疗、教学、科研工作十余年,北京大学第六医院教育处处长,北京市孤独症康复协会培训部主任,国际应用行为分析协会中国分会主席等。曾在美国内华达大学进修应用行为分析1年。长期组织儿童孤独症应用行为分析(ABA)家长培训班并担任主讲,500余个家庭受益。多次举办公益讲座,普及ABA以及孤独症的早期干预措施,在孤独症家长中引起较大反响。主要医疗工作领域:儿童青少年精神障碍、儿童孤独症的诊断和治疗、心理治疗、行为分析。擅长儿童精神障碍、心理治疗、行为分析、儿童孤独症。