沟通障碍

沟通障碍指的是任何会影响到个人有效在对话中,理解、侦测,或应用的语言和语音与他人沟通之能力的障碍。 此类的迟缓或障碍的类型可能从简单的语音取代,到无法理解或使用一个人的母语。

一般定义

被涵盖或排除在沟通障碍类别下的疾病,可能会因为依循分类来源不同而异。例如,美国听语学会(ASHA)的定义就不同于的《精神疾病诊断与统计手册》第4版 (DSM-IV)。Gleanson (2001)将沟通障碍定义为与沟通和其相关领域(例如口腔运动功能)相关的言语及语言障碍。一般而言,沟通障碍指的是在语言的理解或表达显着影响到个人的生活品质。

沟通障碍的范畴

  • 自闭症症候群,广泛性发展障碍,亚斯伯格症候群–影响大脑正常发展与沟通/社交技巧的发展性障碍。
  • 表达性语言障碍- 非口语智能为正常发展,但语言表达发展迟缓。
  • 混合性语言障碍- 非口语智能为正常发展,但语言理解、表达、阅读和书写能力发展迟缓
  • 特定型语言障碍的–一种儿童习得语言较同侪迟缓的障碍,此种迟缓并非肇因于听力损失或发展迟缓,也被称为发展性语言障碍或语言发展迟缓。

失语症

失语症是指语言理解或表达能力的缺损。急性失语症肇因于中风或大脑损伤,而原发性进行性失语症则是由于渐进性疾病所致,如失智症。

急性失语症

  • 表达型失语症- 为大脑前额叶受损所造成的非流畅型失语症,其临床特征为可以理解他人的语言,但无法迅速的回应,语句短,且尝试表达时很费劲;又称为布洛卡的失语、富有表现力的失语症是一个非流利失语,其特征是由受损的大脑额叶地区的大脑。
  • 接受型失语症-为大脑颞叶受损所导致的流畅型失语症,此类患者常无法理解他人的语言,但表达时语句长,且不具实质的内容。患者通常也无法觉察自己的话语不具意义,也称为韦尼克的失语症。

传导性失语

  • 命名困难型失语
  • 全失型失语症

原发性进行性失语症

  • 进行性非流畅性失语症
  • 语意型失智症
  • Logopenic进行性失语症

言语障碍/语音障碍

  • 迅吃-一种在说话速度是异常快速、不规则、或两者皆存在的症候群。
  • 口吃-是一种言语流畅性障碍;也就是说话时出现不断重复某些音节或字词、拉长语音,或是话语断断续续的情形。
  • 呐语症-一种因与说话有关的神经或肌肉缺损,造成肌肉动作失调,言语清晰度降低的症状。
  • 构音障碍/语音障碍-指咬字不清楚,其涉及的范围可能从轻微的构音问题至包含多重错误的音韵障碍。
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