焦虑症在自闭症中非常的常见，儿童和成人都存在。为什么自闭症谱系的孩子有如此高的焦虑率？如何利用已知的一些知识进行调节。 减少焦虑症的影响，是日常生活中家长们应该要学习的课 […]
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自闭症儿童的斜视或侧眼原因
孤独症和发育障碍的特征之一是用斜视或侧眼看东西。虽然它不是常见的特征，但斜视和侧眼睛在自闭症患者中的问题行为。 特别是在看电视或显示器时，或者一些自闭症患者感兴趣的形状、 […]
自闭症或发育障碍儿童害怕或不喜欢上厕所的原因
在我们的日常生活中，自闭症或发育障碍的儿童有时候会害怕或不喜欢上公共厕所（家以外的厕所），同事也不大喜欢上厕所，造成许多的不便。下面我们进行分析一下其原因主要有哪些方面， […]
自闭症儿童的主动语言训练技巧
对正常儿童而言他们在语言发展期间，生活中的一些主动性语言，在自然的状态下就能无意识地掌握并能主动运用。但对孤独症孩子来说，因为他们理解能力较差，虽说从不会发音训练到能开口 […]
关于高龄产妇或父母年龄的原因导致自闭症和发育障碍儿童的概率
有资料显示，据统计自闭症等发育障碍是由先天性脑功能和中枢神经系统异常引起的。其中一个原因有时被指出，例如“高龄产妇”和“大龄父母 ”。 那么，实际上高龄产妇和大龄父母有关 […]
如何治疗或改善自闭症的方法
对于自闭症儿童的父母来说，“自闭症会治好吗？”“自闭症是否有所改善？”“自闭症有治愈方法吗？”这类问题常常出现。 目前，在医学上，自闭症尚未治愈。无法治愈的原因是因为自闭 […]
自闭症和发育障碍的儿童饮食不均衡原因
患有发育障碍的儿童往往饮食营养不均衡（有喜欢和不喜欢的食物）。 不平衡的饮食习惯原因是因为有喜欢和不喜欢的食物偏见，因为他们对味道、口感、气味和触觉敏感原因。 可以听到“ […]
患有发育障碍的儿童可能会更容易摔倒或绊倒
其实许多发育障碍的孩子在1-2岁时候，特征就已经显出“不一样”，易摔倒，或撞到家具等。患有自闭症等发育障碍的儿童可能会因其特征而容易摔倒或摔倒，即使走路，可能只是走几步， […]
为什么说音乐疗法是自闭症儿童的好选择？
音乐疗法是一种成熟且无风险的技术，用于利用音乐互动来帮助具有广泛认知和情感感知，以提高其运作能力。通过与自闭症谱系中的成人和儿童互动，音乐治疗师可以培养技能，降低焦虑，甚 […]
自闭症儿童的情绪问题处理技巧
社会交往指的是日常生活中，人与人之间的互相往来，物质与精神交流的社会活动，自闭症的核心障碍就是“社会交往障碍”，在自闭症孩子语言能力，表达能力不足的情况下，孩子的情绪问题 […]
如何练习自闭症儿童的注意力和对人关注度
自闭症儿童的注意力和对人的关注度极低，也是自闭症常见的问题，甚至有时候影响到我们的康复训练个训课或游戏课，是比较难的训练项目。作为自闭症家长，目前苦恼这块，以下带来的是整 […]
5种食物可能使自闭症情况更糟糕
自闭症儿童的肠胃问题是共有的疾病，已经有不少研究报告作为依据，也就是根据肠胃问题，对食物的严格筛选，禁止或尽量避免此类5种食物的自闭症治疗方法在国外已经盛行，也得到不少家 […]
自闭症儿童生活自理的训练技巧之穿脱衣裤
在自闭症孩子生活自理的训练时候，穿脱衣裤是最常用的生活技能，正常孩子一般在3岁-4岁之间就已经掌握，作为自闭症家长，我们很多生活技能训练，也要参照正常孩子水平，结合自己孩 […]
自闭症儿童生活自理的训练技巧之用小勺吃饭
孤独症儿童能做到日常生活自理，就必须先让其掌握生活自理的方法，如果孩子不会洗手，就谈不上把手洗干净;如果孩子不会拿勺，就谈不上把饭吃到嘴里等。也就是说，即使孩子有了生活自 […]
什么是暂时隔离法？ 怎么使用管好自闭儿童
暂时隔离也称为暂停。在篮球和足球比赛中，暂停是指比赛的短暂的中断，作为一种纪律约束的方法，它是指儿童活动的时终止。 暂时隔离就是在孩子不良行为发生后，立刻将他置于一个单调 […]
